こんばんわ。りんこです。
先日、今大流行中の
戦場写真家の渡辺さんの出ているテレビ番組を見ました。
そしてまた、ＮＨＫのドキュメントでジャパニーズアメリカンの短いものも。
渡辺さんがその番組内で、何度も言っていたこと。
「戦争の一番の犠牲者は子供だ」と。
どの戦場にあっても子供が一番の被害者であると言っていました。
つくづく、あぁ、そうだなぁ。と。
現在、戦争をやっている地域は勿論、
戦後も、思想的に被害を受けるのは
子供達なんですよね。
戦後、日本の子供は戦争を教えてもらえず、
中韓の子供は、どこまで本当だか？的な教育を受け、
アメリカの子供は核は正攻法だと教えられ、
イスラエルのユダヤ教徒の子供は、世界中からユダヤは迫害されていると
教え込まれる。
少し前に、
ここまできたら、
愛国教育の一環として、
日本人の子供にも、刷り込み的に教育を施すべきで、
それの教育無くしては
国際化も何も始まらないと考えていた
（つまり、外国に行っても
他国の人間の質問に何も答えられない人間ばかりが日本人では
情けなさ過ぎるので）のですが、
刷り込み教育を施す事自体が
戦後の被害だという認識を個人的に考えるようになってくると、
はてさて、
それはいかがなものか・・・。
じゃあ、実際に戦争をやっている地域に
実際に足を踏み入れて、
それを外から眺める事によって、
戦争はいけないと、モラリスト的に声を上げることが
正解なのか？
でも、それって、他人の不幸というふんどしで
独り相撲をとっているだけなのでは？
とも・・・。
相変わらず、答えにならない 苦笑
弱腰とか、話しにならないとか、論外とか、
様々言われている現内閣、現外交。
とにかくさ、
原稿用紙３枚でいいから、
何がやりたいのか、書いてくれないかな？
それか、
やりたいこと、必要なこと、できること、やっていること、結果、失敗、成功、
何でもいいから、
とにかく、フローチャートに書き出してみるとか？
なんか、思想と、思考が大混戦してるみたいだから、
シンプルな事をしてみたらどうかしら。
で、できたら、
尖閣問題映像より先に、
私はそのフローチャートがみたい。
りんこしゃん
今は混乱ではありません。深く底なし沼に国民を巻き込んで沈殿中です。
民主党の議員同士で、事業仕分けをやるわ、政策コンテストなる
パフォーマンスをやるわ、いい加減にしてほしいです。
海保員からの映像流出事件で、何故逮捕できなかったのか、驚天動地だと
発言したＳＥＮＧＯＫＵ氏こそ、驚くべき法律の無知ぶりです。
海保員は当然知るべき権利を義憤をもって行使したに違いありません。
立件し起訴し裁判を保持出来ないからであって、せいぜい罰金刑で済むと
判定された結果です。公務員前倒し権利のみしか残らないからです。
中国にこびへつらい、ロシアには毅然とした今までの交渉の轍を踏まない
ばかりか、何の交渉もしないことこそ憂国の情が沸いてきます。
ハーバード大入学者(今年の分) 日本人１人 韓国人１５６人 中国人３３６人、
イギリス留学も同様です。明治の頃の秋山兄弟や子規のように、何故
若者は昂揚しないのか、最早絶望しているからに他なりません。税金を納める
ことがこんなに苦痛になったことは今までなかったことです。でも頑張りましょう！
櫻お兄様→
そうですか。混乱ではないのですね。
ただ、一向に理解しがたい状況はとにかく少しでもわかりやすく
一度、整理して示していただきたいものです。
それも、一つの問題についてピンポイントの解答でなく、
相関的に一目瞭然で分かるように図式化して貰いたい。
マニフェストのように箇条書きにされても、全く分からないからです。
多分、政権を担っている本人達ですら、よく分からなくなっているのではないかしらと
不安になります。
以前、こんなにマスコミに対してあまりにも画一的すぎると思ったことは有りませんでした。
強く情報統制でもされているのでしょうか？
でも、頑張りましょう 笑
そう、その通りです！